河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時間：2021-04-16

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育現在的生基本上都玩網絡游戲，但是一些孩子總是**出規定時間，即使“收兵”開始寫作業，也是心不在焉，甚至嘴里還“念念有詞”，背誦那些游戲技巧。久而久之，習成績下降，還有的孩子情緒波動較大，好發火或沉默寡言，不愿與人交往。這個時候很多家長都是選擇恨鐵不成鋼的呵斥孩子。其實孩子心里也苦惱：明明知道沉迷網游不對，可就是管不住自己，越玩越興奮，根本停不下
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如何對待進入青春期的孩子，這是每一個家長都想要了解的事情，和青春期的孩子對話，需要摒棄以往“對待幼兒”的方式，以包辦及命令的態度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應以“與大人般”對話的方式來和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。這個時期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過渡階段，自我意識二次飛躍，獨立性和自立自強的要求很強，這就需要大人改變溝通的模式了。 1、尊重孩子的自主意愿這個時期的孩子已經
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河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育孩子不喜歡習，對習興趣不大，這是習動力不足造成的，習動力不足主要是由以下原因形成的： 1.父母不切實際的要求：期待成龍，期待成為鳳凰。過多的需求往往會讓孩子害怕失敗，從而導致自我激勵的喪失和習動力的缺乏。當父母特別專制的時候，孩子就會有叛逆的行為。要求太低或者放縱：大部分孩子入都是抱著一種新鮮感。如果父母對孩子要求太低，整天忙于自己的事
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多和孩子溝通，多從孩子的角度思考很多家長都覺得自己的孩子上小的時候什么事情還都愿意和父母說，但是上了初中以后就變了，有事寧愿和朋友說也不和父母說。其實，處在這個年齡段的孩子，內心是很渴望父母的理解的，他之所以不和父母說，是因為他的內心很“別扭”，一邊渴望父母的溝通和理解，但是一邊又覺得父母不夠關心自己不夠理解自己。所以，父母和處在這個年齡段的孩子溝通，要注意方法。這個年齡段的孩子，自覺已經