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時間：2021-11-21

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育好不好思圖叛逆少年教育咨詢表示青春期孩子處于身心快速發展階段，大腦逐漸成熟，趨于健全，其功能越來越發達。此時，孩子的判斷力和分析能力也明顯提高。他們不再滿足于父母和老師傳授的知識，而是積極地開始尋找更多新的、不同的事物和想法，使他們的思維范圍越來越廣泛和豐富。青春期后的孩子，具有不同的情緒特點：一方面，他們的情緒具有強烈的爆炸性和沖動性，遇到不愉快的事情會
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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育愛美之心，人皆有之，孩子愛穿衣打扮，追求美也是孩子們的權利。看到孩子愛美、追求美的行為，家長應該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發現孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長應該正確引導孩子認識美，幫助孩子認識什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期當孩子表現出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何
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青春期是以性成熟為主的一系列生理、生化、內分泌及心理、行為的突變階段。這個時候，孩子正處于從兒童生長發育到成年的過渡時期，容易出現叛逆心理，甚至將這些叛逆心理付諸行動。所以家長尤其要注意孩子的青春期成長過程。切記不要同其他孩子對比。青春期的孩子很好面子，有很強的自尊心。如果你經常那自己小時候或其他孩子同他對比，這樣做只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋
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陜西西安青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么收費高二的孩子不想習三天兩頭。叛逆期的孩子應該如何引導和教育? **，放下父母的身份，和孩子溝通當孩子有不想上的想法和行為時，父母應該放下以前的身份。與其選擇責備孩子，教訓孩子，不如和孩子溫和溝通，聽取孩子的意見。 *二，闡述不上的危險孩子上初中，年齡還很小，很多想法很幼稚。這時候父母的作用就是耐心的給孩子解釋，如果不上會怎么樣