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玖如堂小學---我的一天計算是數學的基礎,是數學的靈魂。幾乎所有的數學題目都跟數字和計算有關。能總結出來兩句話:孩子的計算能力好,數學成績不會差,計算能力不好,數學很難好!而在低年級給孩子打好計算的基礎,保護和激發孩子對于數學的信心和興趣。今天非常欣慰的是孩子們看到我就圍過來向我一一展示她們完成的《計算小達人》,我在班里也是隨口一提,告訴孩子們根據自己的能力回到家有空一定要做一些計算練習,小朋友們
玖如堂小學--我的感悟學習如攀登,有的孩子一鼓作氣向上爬,便離**峰不遠了,有的孩子人到中途便后退兩步,所幸我在**拉著,孩子又受鼓舞繼續向上,孩子掉不太遠,也就離**峰不遠。有的孩子一口氣爬的太高,便覺得自己夠了,便索性不爬了,只得站在“高處”看著周圍的一個接一個的孩子**過他。學習非一日之功,若想學好,需不懈努力,爭做努力爬**峰者,莫做半途而廢者,堅持到最后的人。才能看到較高較美較遠的風景!看到你們
玖如堂小學教學隨筆之歡樂生日會今天,玖如堂三(3)班的一位同學迎來了他的十歲生日。早晨,太陽漸漸爬上山頭,朝霞遍布天邊,小鳥歡快地站在枝頭上唱歌,仿佛在向傳達生日的祝福。微風陣陣習過,花兒草兒隨著風輕輕地擺動。看到一切美好的事物,孩子們的心情也格外舒暢。生日會開始了,小壽星站在臺上向大家分享生日的喜悅。?孩子們你一言我一語,圍在主人公身邊說著祝福的話,教室里到飄蕩著陣陣歡笑聲。看著孩子們
玖如學子傳承漢字魅力走進美麗的玖如堂小學,就聽見教室里傳出悅耳的朗讀聲。伴著清脆的朗讀聲,玖如堂小學開始了新的一天。今天的走廊格外有魅力,吸引了一位又一位的學子駐足觀看。一幅幅字帖靜靜地呆在那里,只為讓別人能欣賞到它*特的氣質。漢字不僅僅是一種文字,較是傳承中國千年文明的主要載體。玖如堂小學在傳承中國傳統文化上也當仁不讓——學習漢字文化。每周一節課,讓玖如學子深度學習漢字文化;從來歷、**、演變過
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