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學堂科技微課發布平臺主題**、內容具體。一個課程就一個主題,或者說一個課程一個事;研究的問題來源于教育教學具體實踐中的具體問題:或是生活思考、或是教學反思、或是難點突破、或是重點強調、或是學習策略、教學方法、教育教學觀點等等具體的、真實的、自己或與同伴可以解決的問題。 正因為課程內容的微小,及課程的使用對象是教師和學生,課程研發的目的是將教學內容、教學目標、教學手段緊密地聯系起來,是“為了教學、
學堂微課發布平臺是以學習元為基本資源組織單位,MOOC制作,支持正式學習和非正式學習的學習平臺。從功能上來說,學習元平臺是CMS和LMS的結合體,兼容了資源管理和學習管理的功能,相對于一般的網絡教學平臺來說,具備如下特點: 系統采用SOA面向服務的體系架構; 系統集成符合JCA規范; 微軟Visual Studi作為應用軟件開發平臺; SQL Server 2008數據庫,直播平臺,也支持其他各
學堂科技遠程教育系統點播類課件支持對學習內容的一次創建,多次利用。其學習內容可以被不同進度的學習著同時使用,能針對單獨的用戶,進行個性化設置。 對學習標準的支持:遠程教育系統的課件制作子系統支持 SCORM 規范,它具有一組標準的接口標準,其課件能在任何遵循 SCORM 規范的平臺上運行。在 1997 年美國*部發起了**分布式學習(即 Advanced Distributed Learnin
微課助手是跨平臺的云端和移動媒介相結合。 課件制作_微課_深圳市學堂科技有限公司(查看)由深圳市學堂科技有限公司提供。行路致遠,砥礪前行。深圳市學堂科技有限公司(/)致力成為與您共贏、共生、共同前行的戰略伙伴,較矢志成為教育教學軟件較具影響力的企業,與您一起飛躍,共同成功!
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郵 編: 518000
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