詞條
詞條說明
關(guān)于中小學(xué)教師職稱評審和教師職務(wù)聘任的幾點思考和建議,供參考
近年來,中小學(xué)教師職稱評審越來越難,主要是因為名額少了,*也低了,這本是人事部門對事業(yè)單位崗位設(shè)置方面的相關(guān)要求,無可厚非。但是,職稱評審的少名額和低*也產(chǎn)生了一些負面影響:**,造成各學(xué)校教師間的競爭激烈,明爭暗斗。*二,造成教師與管理崗位人員間的矛盾加劇。*教師感覺管理崗位上的老師占了他們的名額,管理崗位上的老師還感覺課上的少,但工作總量卻不少,在職稱評審中明顯吃虧。*三,職稱評審有
企業(yè)研究開發(fā)審批內(nèi)容支持企業(yè)建立研發(fā)準(zhǔn)備金制度,對其按規(guī)定支出,符合加計扣除政策,且屬于《國家重點支持的**領(lǐng)域》的研發(fā)項目,按上年度研發(fā)實際支出,予以一定資助。企業(yè)研究開發(fā)審批數(shù)量及方式審批數(shù)量:有數(shù)量限制,受本年度財政預(yù)算安排總量控制,金額:較高1000W。審批方式:自愿申報、*評審、審批機關(guān)審定。企業(yè)研究開發(fā)審批條件1.在深圳(包括深汕特別合作區(qū))注冊的具有**企業(yè)資質(zhì)或深圳市高新
職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時,申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試(如:稱職外語及計算機應(yīng)用能力考試等),向本專業(yè)的評審**評委提交評審材料,經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。職稱可評可考。一般而言,具備職稱評定條件的人不用參加全國通考,可以直接評定職稱,與考試獲得的職稱具有
職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所*的學(xué)識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。職業(yè)資格證書與職業(yè)勞動活動密切相聯(lián),反映特定職業(yè)的實際工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。 職業(yè)資格證書是勞動就業(yè)制度的一項重要內(nèi)容,也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件,通過
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