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4月14日下午,廣東省教育研究院*施美彬蒞臨南方教育裝備城,由江門教育研究院郭長山、共升教育研究院常務副院長農定偉、共升教育科技黃永釗老師、張耀長老師等人陪同,就“廣東省*綜合改革實施方案”開展專題研討座談。 座上,施美彬老師對“新*”的模式及其意義進行詳細剖析,為廣大教研工作者及學生解惑甚多。 新*“3+1+2”模式與傳統文理分科有何區別? 施美彬老師解釋,“3+1+2”的模式和傳統的文
孩子的們的成長過程,幾乎都在校園里度過,老師則是知識的傳播者、智慧的啟迪者。 一朝沐杏雨,一生念師恩。在這個感恩節的今天,感恩老師在教學之初,用一個講臺、一塊黑板、一支粉筆,便用一生的精力和時間作奉獻。 中國智能化時代的來臨,廣東共升教育作為智慧教育解決方案的提供商及服務商,智慧教育優質資源更好實現智能教育服務模式,信息化技術不斷促進教師專業知識更新和知識結構優化,讓學生精準學習,個性化*。 智
2020年7月10-11日,廣西賀州昭平中學2021屆準高三尖子學生,用了整整兩天的時間,完成了語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、地理、歷史學科的學業質量檢測診斷測試,本次測試由廣東省共升教育科技有限公司教育研究院贊助與實施,吳睿、呂偉東兩位共升同事親臨現場配合本次的診斷測試。 本次通過昭平中學兩個電腦室的PC端電腦和廣東共升教育科技有限公司教育研究院帶來的安卓平板電腦進行大數據采集。 相
農定位 農定偉 共升教育創始人 一個人怎樣在如白駒過隙的人生中取得大的成就?不僅要有仰望星空的理想,也要有腳踏實地的勤奮。當一個人擁有出色的能力、開闊的眼界加上腳踏實地的努力,那他必然會成為一個成功的人,共升教育的品牌創始人農定偉就是如此。一個企業如何在激烈的市場競爭中做大做強?企業的管理模式、創新理念等都固然是較為重要的,但是當一個企業背負社會責任感時,那它所產生的絕不止是 GDP,還是推動行業
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
聯系人: 農經理
電 話: 0750-3480229
手 機: 18026228166
微 信: 18026228166
地 址: 廣東江門蓬江區群華路15號(南方教育裝備創新產業城5幢3樓)
郵 編: 529000
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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