巧用華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)表揚孩子，輕松度過每一天

時間：2023-03-02作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：148

河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機,華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)——家校互通好幫手

  孩子在不知不覺中成長，家長稍不注意便會**孩子成長的細(xì)節(jié)。【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】實時記錄孩子成長過程中的表現(xiàn)，讓家長實時參與到孩子成長當(dāng)中。【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】致力于培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞五個方面的綜合素質(zhì)，在評價的過程中使學(xué)生不斷認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我，實現(xiàn)五育并舉、全面發(fā)展。素質(zhì)教育華發(fā)教育攜手河北省唐山市素質(zhì)教育評價改革研究*組，深度研發(fā)【學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】為中

• 來啦！“中秋節(jié)”活動建議已備好，5個選項趕快收藏！

  9月29日（農(nóng)歷八月十五），是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的“中秋節(jié)”。中秋節(jié)又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、團圓節(jié)等，是我國僅次于春節(jié)的*二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自對天象的崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來，普及于漢代，定型于唐代，是秋季時令習(xí)俗的綜合，自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息，它承載著*民族*有的文化內(nèi)涵和精神寄托。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念

• 熱浪中的文化清涼：大暑節(jié)氣主題活動建議來啦！

  大暑，是二十四節(jié)氣中的*十二個節(jié)氣，也是夏季最后一個節(jié)氣。此時正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中較熱的時段。大暑時節(jié)陽光猛烈、高溫潮濕多雨，雖不免有濕熱難熬之苦，卻十分有利于農(nóng)作物成長，農(nóng)作物在此期間成長較快。大暑有曬伏姜、喝伏茶、燒伏香、斗蟋蟀等習(xí)俗，這些習(xí)俗不僅讓大暑節(jié)氣充滿了生活氣息，也體現(xiàn)了人們順應(yīng)自然、智慧生活的精神。在現(xiàn)代社會，雖然一些習(xí)俗有所簡化，但它們依然是我們文化傳承的重要

• 推進教育改革創(chuàng)新，華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)落地曹妃甸全域中小學(xué)

  曹妃甸教育體育局組織召開深化新時代教育評價改革工作推進會。全區(qū)各中小學(xué)校長、直屬公辦幼兒園園長以及分管校長參加會議，華發(fā)教育經(jīng)理齊丹妮經(jīng)理應(yīng)邀出席。會上，曹妃甸教育體育局機關(guān)黨委副書記、機關(guān)紀(jì)委書記佟建福對教育評價改革工作政策進行宣講；基礎(chǔ)教育服務(wù)中心主任張敏就學(xué)校申報的省級教育評價改革項目作分析和點評，對全區(qū)教育評價改革工作推進情況作總結(jié)，對下階段工作進行部署；我司齊丹妮經(jīng)理對學(xué)校如何開展學(xué)生綜