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時間：2023-06-14

作者：河北華發教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
暑去秋來，收獲滿滿 ——“處暑”活動建議，來了！
處暑將至，這是二十四節氣之*十四個節氣，也是秋季的*二個節氣。“處”的本義是“止息”、“停留”的意思。處暑，意即“出暑”，它的到來意味著高溫將逐漸退場，酷熱難熬的天氣到了尾聲。不過，暑熱消退是一個緩慢的過程，并不是暑氣下降馬上就涼爽了，真正開始有涼意一般要到白露之后。在農事活動方面，處暑也是關鍵節點。此時節，中國大部分地區林果和農作物陸續進入成熟期，農民加緊采摘，搶抓農時，進行水稻施肥、除草等田間
智慧評價打造學校個性化評價體系——華發學生綜合素質評價系統
2019年以來，**、教育部等多部門先后下發了《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務教育質量評價指南》等相關文件，近期**辦公廳、辦公廳又印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，“”政策的實施，要求有效減輕學生的學業負擔，提高學生的學習興趣，促進學生德、智、體、美、勞
花式過六一！除了聯歡會，兒童節原來還有這么多“打開方式”
六一**兒童節，是屬于孩子們的節日，它是快樂的、充滿歡笑的。但是，這一節日的起源卻是殘酷的。兒童節的設立是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及**兒童權利。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，我國也不例外。每當這一天來臨，全國各地都會組織各種形式的活動，以慶“六一”。聯歡會、各種文藝演出都是常見的形式，但我們的慶祝活動遠不止局限于此
【華發綜合素質評價系統】助力遷安市學生綜合評價工作
為推進遷安市學生綜合素質評價工作的開展，響應國家政策，1月18日上午，遷安市教育局在遷安市*七實驗小學召開了小學綜合素質評價改革實驗校啟動會，遷安市教研訓中心副主任楊曉剛、遷安市教育局教育科科長張彩立、22所實驗校校長及華發教育研發人員代表共同參會，教育科康飛老師主持會議。會議開始前，由康飛老師宣布會議流程。首先，遷安市教育局張彩立科長介紹了學生綜合素質評價工作的背景和重要意義。張彩立科長分別從國