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關(guān)注 | 廣西賀州昭平中學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量公益診斷測試成功舉行
2020年7月10-11日,廣西賀州昭平中學(xué)2021屆準(zhǔn)高三尖子學(xué)生,用了整整兩天的時間,完成了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測診斷測試,本次測試由廣東省共升教育科技有限公司教育研究院贊助與實施,吳睿、呂偉東兩位共升同事親臨現(xiàn)場配合本次的診斷測試。 本次通過昭平中學(xué)兩個電腦室的PC端電腦和廣東共升教育科技有限公司教育研究院帶來的安卓平板電腦進(jìn)行大數(shù)據(jù)采集。 相
共升教育_知乎上有這樣一個問題:“你*是如何做到**常發(fā)揮的?” 小編翻了一百多條留言,驚訝的是,大部分人***常發(fā)揮并非是運氣使然遇到了得心應(yīng)手的題目,反而是因為以下幾個關(guān)鍵詞。 01/ONE 關(guān)鍵詞一:期望低 “也就是說考前不能期望自己**常發(fā)揮……” @希爾薇婭 **天考完以為自己作文寫得有問題(后來證實其實沒扣多少分),覺得自己肯定要復(fù)讀了,差點第二天都不想考了。但爸媽勸我說反正要復(fù)讀了,就
北京開放大學(xué)校長褚宏啟教授說過:“教育要服務(wù)于人的發(fā)展和服務(wù)于國家的發(fā)展,教育信息化和教育現(xiàn)代化都要為人的現(xiàn)代化和國家的現(xiàn)代化服務(wù)。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì),創(chuàng)新能力和合作能力是較重要的兩種能力,即聰明的腦和溫暖的心。” 眾所周知,學(xué)生時代是個人素質(zhì)養(yǎng)成的重要時期,教學(xué)的效果很大程度上影響著學(xué)生的興趣和發(fā)展。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)模式單一,學(xué)生聽課狀態(tài)難以控制,教學(xué)的參與程度不高,這種應(yīng)試教育的
為加強(qiáng)共升教育企業(yè)文化建設(shè),豐富員工業(yè)余文化生活,上周五,公司組織了一次以“相聚大西坑、快樂登山行”為主題的戶外登山活動,受到大家熱烈的歡迎。 爬山,是件很享受的事情,一路上,詩人在唱歌,唱的陽光較亮,綠山較沃,笑臉常開,詩人從不厭倦讀書,較不厭倦讀人生,較可與詩仙一展詩藝,開辟人類的道路。 一步一個腳印,就像人活在這個世界上一樣,總得一天天的過活,也許是平日懶散的緣由吧!身體虛弱,汗水好像要把身
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