綜合素質評價系統—班級評價，助力師生成長！

時間：2023-05-09

作者：河北華發教育科技股份有限公司

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華發學生綜合素質評價系統模板案例—助力學校開展德育工作
? ? ?華發學生綜合素質評價系統中的實踐活動模塊深受眾多學校喜愛，為方便廣大用戶的使用，我們對實踐活動模塊進行了優化，根據各個學校的使用情況，增加了很多可以直接引用的特色模板。? ? ?例如：傳統節日特色模板、文化普及類型模板以及特色活動模板。同時支持用戶自定義活動模板，不再局限于生硬死板的固定格式，用戶可根據自己的需要創建特色活動，創
綜合素質評價系統與孩子們共度“世界讀書日”
較美人間四月天，書香四溢潤心田。華發師生綜合素質評價系統與唐山市開平區中小學全體師生共度了一個別樣的“世界讀書日”。學校和老師們為了激發孩子們的閱讀興趣，培養孩子良好的閱讀習慣，潛心思索，巧妙設計，在綜評系統的實踐活動中發起了精彩紛呈的閱讀系列主題活動，可謂花開“云”端，異彩紛呈。PART.01制定讀書計劃，撰寫讀書記錄“授人以魚，不如授人以漁”。老師們通過引導學生制定讀書計劃、撰寫“讀書記錄卡”
多彩活動喜迎國慶 | 這些活動建議，提前放送
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時節，我們即將迎來祖國的*——10月1日國慶節。這是一個洋溢著喜悅和自豪的節日，每年此時，全國上下都會掀起一場慶祝的浪潮，以銘記*人民共和國的輝煌成立，并表達對祖國繁榮昌盛的美好祝愿。為了將這份濃厚的愛國情懷轉化為具體的行動，開展相關的主題實踐活動，不僅是對祖國深厚情感的抒發，也是促進學生綜合素質成長，提升社會責任感和國家認同感的重要途徑。因此，小編提前跟大家分享五
巧用華發綜合素質評價系統表揚孩子，輕松度過每一天
不知家長朋友們，有沒有感覺孩子越大越難管？現在很多*都倡導教育孩子應該以正向的鼓勵夸獎為主，但是是否感到夸獎的技巧很難掌握，不正確的夸獎反而讓孩子較難教育了，好習慣沒有養成，反而變成了一個驕傲自滿的小王子/小公主？【華發學生綜合素質評價系統】為您準備實證性表揚小技巧，幫您使用實證性記錄正確的夸獎孩子，讓改變發生！**，對應表揚的行為要及時不及時的表揚會讓孩子弄不清楚為什么受到表揚，因為對這個表揚