什么是自閉癥?

時間：2020-03-28作者：南京琉璃杉康復服務有限公司瀏覽：259

南京琉璃杉康復服務有限公司專注于南京自閉癥緩解,鎮江自閉癥,揚州自閉癥,南京自閉癥康復機構,南京孤獨癥等

• 詞條

  詞條說明

• 自閉癥的前兆

  兒童孤獨癥的主要癥狀是以“Kanner三聯征”為**的，即社會交往障礙、語言交流障礙及刻板重復行為。大多數孤獨癥病例起病于出生后1—2年。發病年齡有助于精神分裂癥（起病于10歲以后）的鑒別，早期與正常兒童不易區分，當出現社交和交流問題時才引起注意。一、社會交往障礙 1．缺乏社交凝視、微笑和依戀他們的目光往往不集中于人的臉上，并回避與人的目光接觸，與人講話時目光散視。常常低著頭、看自己的手或茫然地看

• 樊老師公益講座圓滿結束-琉璃杉南京分校正式啟航

  五色石教研開展了為期五天的公益行--樊慶偉老師專場樊慶偉老師簡介原北京星星雨培訓官，現任深圳市五色石教育研究有限公司聯合創始人兼**培訓官。2002年進入北京星星雨教育研究所，正式開啟了自閉癥行業生涯。2002年-2008年擔任北京星星雨教育研究所家長班培訓官，從事家長的培訓工作，培訓了上千個自閉癥學生家庭個案；2009年-2017年擔任北京星星雨教育研究所ABA教師班初級、中級培訓官 從事教師培

• 停課不停學

  疫情的突如其來導致我們的線下課程無法正常開展但是我們的干預不能停琉璃杉開啟了線上課程以及家長知識小課堂建群我們為每一個孩子建立家庭指導群，各個課程老師都在里面，根據孩子的個人情況，因人而異的制定相應的作業布置作業作業包含：個訓作業、感統作業、樂游作業、言語作業、游戲作業、藝術作業，內容多樣，豐富有趣反饋點評家長將作業以視頻的形式反饋到群里，各方老師在線點評在線充電站每周設立家長小課堂，每位孩子的主

• 行為管理的基本原則

  談到行為，首先要了解行為的類型，行為發生的原因，以及行為變化涉及到的因素，當我們談到行為的增加或削減的時候，這些都是必須要考慮的。行為分為以下兩種：一種行為，希望他增加，以后多多出現的；另一種行為，希望他不要有或逐漸減少，以后不要再表現的。孩子的任何表現都有其功能，對行為功能的確認要建立在行為ABC的信息上，了解孩子行為背后的原因，他為什么要這么做，什么原因使孩子有這樣的表現，這些都是通過信息獲得