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華發(fā)互動課堂,現(xiàn)代課堂互動教學的得力助手
課堂互動效果不明顯?教學效果無法實時反饋?華發(fā)互動課堂應(yīng)運而生,利用手機或平板電腦控制大屏,實現(xiàn)大屏、教師端、學生端的多端互動。是現(xiàn)代課堂的得力助手,使授課過程較加自由快捷,提高課堂互動效果,提高教學品質(zhì)。為現(xiàn)代課堂教學、實況課件制作、各類主題報告、演講、日常會議的選擇增加多樣性。PC端、教師端、學生端三端互動教學,課堂教學較加緊密,課程呈現(xiàn)較加多樣化。PC端測試功能,將試題以圖片形式發(fā)送至學生端
12月4日,是中國的全國法制宣傳日,同時該日期也是國家憲法日,它既是我國公民熟悉法律、認知法律、維護權(quán)益的有效載體,也是展示中國法治建設(shè)成就,樹立我國良好法治形象的重要窗口。傳播法律知識、弘揚法治精神、培養(yǎng)法制觀念,是所有公民的責任,也是培養(yǎng)青少年法治意識,預(yù)防未成年人違法犯罪的重要途徑。法治教育應(yīng)從小抓起,貫穿學校教育的各個階段。黨*高度重視青少年法治教育工作:《**關(guān)于全面推進依法治國若
智慧校園是將傳統(tǒng)教育進行信息化升級,通過數(shù)字化技術(shù)助力校園智能化升級,實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育向智慧教育的轉(zhuǎn)變,建設(shè)智能化教學、科學管理與服務(wù)的平臺,不斷提高教學質(zhì)量和效率,為國家持續(xù)培養(yǎng)人才。智慧教學綜合三個課堂、教師備授課、教務(wù)管理和教師研修為一體的智慧教學,是以學生為主體,借助于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)向?qū)W生提供的一種實體教學環(huán)境,結(jié)合云計算、大數(shù)據(jù)等*技術(shù)的教育信息化教學模式。三個課堂,“專遞課堂”、“名師
素質(zhì)教育工作做得好,綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)很重要
好的評價標準是保證“教育質(zhì)量評價”有效落地的壓艙石。如何發(fā)揮評價對教育教學的引導和促進作用,減輕教育教學中繁難偏碎的負擔,從而幫助學生全面發(fā)展,實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù),是落實素質(zhì)教育工作,推進五育并舉必須要面對的問題。標準* *制定有什么樣的評價指揮棒,就有什么樣的辦學導向。華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),是以《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》《中小學教育質(zhì)量綜合評價指標框架》
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
電 話: 400-048-0155
手 機: 18833373251
微 信: 18833373251
地 址: 河北唐山路北區(qū)唐山**開發(fā)區(qū)大慶西道633號
郵 編:
網(wǎng) 址: huafajiaoyu.b2b168.com
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